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幼师个人总结简短(幼师期末总结的正确打开方式!)

幼儿老师期末总结报告


时光飞逝,20XX年盛夏来临,幼儿园也迎接着暑假,但是幼儿园老师们最繁忙的期末总结与收尾还在进行中。其中,很多幼教人焦头烂额的莫过于期末总结报告或者学年总结报告。


写期末总结,似乎是每位幼儿园老师必修功课,不仅仅是对幼儿园生活与工作的梳理和总结,也是一次自我完善的过程。


那么,如何完成一篇优质的期末总结报告,总结的主要内容是什么呢?


1.主要框架

一篇高质量的总结报告,需要基本框架作为逻辑指导,才能为内容不错打好基础。通常包含常规工作梳理、儿童情况分析、工作与教学反思、个人成长与思考、对未来的展望和最后感谢六大部分,按照顺序撰写,自然而然能总结出工作重点和规律,同时也实现了反思过去和展望未来。


(1) 常规工作梳理

尽管幼儿园有很多琐碎、临时的工作,但也会有一些常规工作是有规律可以总结的,老师们需要把这些工作进行梳理,总结规律。比如:每月更换一次班内的环境创设、固定参与的幼儿园教研会、每学期对班上幼儿家长会、每周教学计划等等。同时,一日生活以外的日常综合性工作,也可以归类到常规工作里。比如:负责幼儿园某个公共区域的监管、负责开展幼儿园内某类兴趣班教学活动、负责定期为办公室采买办公用品等。


(2) 儿童情况分析

对于幼儿园一线老师,儿童作为工作特殊等工作对象,在期末总结中清晰明了的撰写本班儿童的学习与发展基本情况,也是期末总结重点。通常包括全班所有儿童基本发展情况、教学活动表现、特别个案分析等内容。


(3) 工作与教学反思

在幼儿园工作过程中,老师们可以围绕对日常班务工作、教学工作、大型活动、教学教研进行分析,总结梳理工作重点和方式,作为工作成果。更要反思自己的不足之处,有哪些方面的问题,是否出现工作失误等。如果有明确不足,应补充改进方法。反思是总结的核心,也是个人成长的重要一步。


(4) 个人成长与思考

说说自己哪些地方做得比较好,总结工作方法和进步之处,将个人成长与学习的进行梳理。特别是很多幼儿园每学期都有丰富多样的培训、课题或者教研活动,这些对于教师专业能力提升具有重要作用。老师们一边工作一边学习,甚至可能从孩子身上也能学到道理,这些都是个人成长与思考的重要内容。


(5) 对未来的展望

新学期新气象,暑假后迎来下一学年的幼儿园工作与生活,幼师对自己的职业也应该有明确规划和下一步准备,都是对未来的期待。可以从实际工作出发,比如上好每一节课、做好每一个环创,辅以具体的措施;可以从专业技能出发,比如提升教研科研能力或者专攻艺术教育;可以从自我意识出发,比如努力获得更多家长认可或者与孩子建立更深刻的积极关系等等。


(6) 最后感谢

在报告的最后,老师要衷心感谢幼儿园里的每一个人,毕竟是大家陪伴幼儿教师在职业生涯更进一步。对于取得的成绩,应感谢大家的支持和帮助;不足的地方,也应感谢大家的体谅和包容。每一学期都是孩子这一成长阶段的过程,也包含老师们陪孩子走过这段时间的宝贵经验。不仅孩子们在长大,老师也在成长,所以最重要的是感谢孩子,在生命中留下深刻而美好的记忆。



2.主要内容


对于一线老师来说,期末总结的内容主要围绕着教育教学工作、儿童学习与发展开展的。老师通过对一学期工作的回顾、检查、分析、评估,将零散、浅显的认识,上升为系统、深刻的认识,为新学期确定新方向而建立基础,让自己在工作中少走弯路。


期末总结不要泛泛而谈,应多用细节描述;要抓住重点,长而散不如少而精;加入反思,提出改进建议;提出工作亮点,分享具体做法、措施、成果、影响、启示等。


幼儿园老师期末总结的主要内容可以从师德、班务工作、教研工作、教学工作、儿童观察与评价、德育、安全、个案研究等几方面去分析,或者选择其中一个重点详谈。


基于以上框架,具体内容结合实际情况,幼儿老师可以将工作困难及解决困难方式、个人成长和思考作为核心。理论学习成果闪现在工作总结中,漂亮加分。作为教师,如果你的工作总结里提到“一些教育实践探索”,“日常工作的实践探索”,“学生创造力培养”,“学生教育的实践与思考”……诸如此类的内容,将学习成果与工作实际相结合,展示自我思考更能体现个人职业发展与进步。


写在最后


幼儿园老师们通过对工作的梳理和总结,对班级幼儿情况的整理和汇总,进一步探索日常工作规律、提炼教育教学经验,促进下一学期工作顺利开展。


最近忙得焦头烂额的老师们可以根据本文指导,完成一篇真正对自己的职业发展有指导和纪念意义的期末总结吧


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